能描写出景物的动态美和静态美,并体会景物的独特魅力3积累描写景物的古诗词,养成发现身边的美的习惯教学过程一导入新;放学后的校园群鸟飞过湖面火车进站,都是旨在迁移动静描写的方法,让学生结合具体语境进行语言的创造学完金字塔一文。
火车进站动态描写一段话100字
火车进站“呜”火车进站了,车身沿月台缓缓停下车厢门打开以后,熙熙攘攘的旅客在上上下下着旅客们脸上都洋溢着喜悦的。
第三种情景“火车进站”,先描写出火车进站后,人们嘈杂的喧闹声来表现火车站的动态美,再描写出火车站的一切又恢复了平静来表。
描写A动态 B静态3分 4短文中画“ ”的句子在结构上的作用是 3分 A承上启下 B引出下文 C总结上文5在短文中找出。
进行完全的静态描写,“火车进站”进行完全的动态描写,“群鸟飞过湖面”进行动静结合的描写这样的安排旨在搭好支架,前面的。