学弈是选自孟子·告子中的一个故事通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志，决不可三心二意的`道理下面是我为大家整理的学奕文言文原文及翻译，欢迎参考~学弈弈秋，通国之善弈者也使弈秋；参考翻译 译文弈秋是全国最善于下围棋的人让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来虽然和前一个人一起。
学弈的文言文翻译是弈秋是全国的下棋高手，让他教导两个人下棋，其中一人专心致志，只听他的教导，另一个人虽也在听，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓去把它射下来虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人；1 文言文学弈的全文翻译 一学弈译文弈秋是全国擅长下棋的人让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心想着有大雁将要飞来，想要取来弓箭将它射。
学奕文言文翻译弈秋是全国最善于下棋的人让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导而另一个人虽然也听讲，可是他心里却想着天上有天鹅要飞过，怎样拿弓箭去射它这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习。
学奕的翻译文和原文带拼音
1、学弈文言文翻译如下弈秋是全国最会下棋的人有人让弈秋教两个人下棋，有一个人专心致志，只听弈秋的教导，但是另一个人虽然听着可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去把天鹅射下来这样，虽然他跟前一个人一起。
2、学弈的翻译弈秋是全国的下棋高手，有人让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的话另一个人虽然也在听弈秋的教导，但是心里却想着天上有天鹅飞过，想要拉弓搭箭把它射下来虽然他俩在一起学习，但后。
3、师这幅图的背后有一个小故事，两千多年前的大思想家大教育家孟子写下了这篇文章板书学奕 三 启发质疑，初步理解 师“奕”是什么意思？生答 师“学奕”是什么意思？看到题目，你还想了解什么？ 生1两个学生是怎样。
4、学奕翻译 弈秋是全国最擅长下围棋的人让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁要飞来，想要拉弓箭将它射下来虽然他们二人一起学习下棋。
学奕的翻译文
弈秋是全国最善于下棋的人让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导而另一个人虽然也听讲，可是他心里却想着天上有天鹅要飞过，怎样拿弓箭去射它这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习，成绩却不如那个。
学奕原文 弈秋，通国之善弈者也使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之虽与之俱学，弗若之矣为是其智弗若与？曰非然也”译文弈秋是全国最。
翻译弈秋是全国最善于下围棋的人让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来虽然和前一个人一起学棋，但。
释义学习应当专心致志，绝不可三心二意出自战国孟子孟子·告子上原文如下弈秋，通国之善弈者也使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之虽。
学弈弈秋，通国之善弈者也使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之虽与之俱学，弗若之矣为是其智弗若与？曰非然也译文弈秋是全国最善于下。
翻译 弈秋是全国擅长下棋的人让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心想着有大雁将要飞来，想要取来弓箭将它射下来虽然他们二人一起学习下棋，但后者的。
admin
