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小学三年级语文《扁鹊治病》原文、教案及教学反思
过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”蔡桓公假装没听见，没有理睬他。扁鹊只好退了出去。
小结：同学们，通过学习《扁鹊治病》这则寓言，你们都明白了一个做人的道理，还有很多俗语格言也都是讲这个道理的，老师搜集了一些送给大家，相信你读了之后一定会有许多收获的。
扁鹊治病教案 篇1 设计理念： 《扁鹊治病》这则寓言故事文字简练形象，寓意深刻。文章的语言很生动，如蔡桓公对扁鹊的几个态度的变化，让人回味无穷。新课标指出：“要在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能”。
《扁鹊治病》语文教学反思 篇1 《扁鹊治病》是一则寓言故事，内容简单易懂，取材于春秋战国时名医扁鹊的传说故事。写扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。
小学语文《扁鹊治病》教学设计
篇一：小学语文《扁鹊治病》教学设计 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 联系有关词句，体会扁鹊的医术高明和医德高尚，懂得做什么都要防微杜渐，善于听取别人的意见。
扁鹊治病教学设计 篇1 教学要求： 学会生字，理解重点词语的意思。 了解扁鹊给蔡桓公治病的经过，理解“讳疾忌医是十分有害的”的道理。 在感情地朗读课文，体会人物的思想感情。
扁鹊治病教案 篇1 设计理念： 《扁鹊治病》这则寓言故事文字简练形象，寓意深刻。文章的语言很生动，如蔡桓公对扁鹊的几个态度的变化，让人回味无穷。新课标指出：“要在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能”。
初一文言文古今异义词ppt
有的词古今词义差别很大，词义发生了转移，即由表示甲事物变为表示乙事物了。
不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。
古今异义词 ①寡人之于国也(寡人，古代国君称自己的谦词。 今用于形影孤单的人。) ②河内凶(河，黄河，今泛指河流。 凶，谷物收成不好，今常指人暴躁，心肠狠。) ③请以战喻(请，请允许我。 今常用于对方。
人教版初中语文古今异义词一览绝境 古义：与世隔绝的地方。今义：无出路的境地。 例句：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。(《桃花源记》) 交通 古义：交错相通。
七年级下册语文古今异义词归纳：其文理皆有可观者；：古义为“文采和道理” 今义“文科和理科”。稍稍宾客其父：古义为“渐渐” ； 今义“稍微”。泯然众人矣：古义为“常人”； 今义“多数人”。
-09-09 预备，初一语文文言文一词多义.词类活用.古今异义.通假字。
儿童插画吃饱的肚子-PPT里的卡通人物插画怎么制作?
1、单击鼠标右键，选择“设置背景格式”在设置背景格式里选择“填充---纯色填充---填充颜色为黑色”，单击关闭按钮。
2、打开你的PPT文件。点击下图所示的插入按钮。点击下图所示的位置。在弹框中点击分页插图。选择你要插的图片，点击确定即可。然后你就成功的插入分页插图了。
3、可以将需要插入的动画图片(如GIF格式)保存在电脑上，然后点击PPT菜单栏的插入并选择图片。在打开的图片对话框中找到该需要添加的图片即可完成插入添加。
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